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計畫簡介
本計畫利用當代網路社會下「集力生產」、「集群智慧」之概念,推動「數位人文社科創新人才教育」和「數位人文社科教學資源及產業資訊整合」兩大子計畫。「創新人才教育」子計畫以「大數據型文本」為主體,在「跨領域」、「模組化」、「客製化」思維之基礎上,強調「課程磨課師化」(課程實錄典藏)、「課程共授化」及「產學合作化」的課程環境來推廣基礎、中階、高階技能課程,並設立「區域資源中心」,推廣創新人才教育至其他學校,以達數位人文社科創新教育普及化之目的。而「資源整合」子計畫則以「共享經濟」的概念,以支援「創新人才教育」子計畫為目的,下設「數位人文社科創新人才培育平臺」,提供教學及自主學習資源及不同領域教師之網路連結;另設「數位人文社科產學觀測平臺」,以集群專家智慧的概念,從「國際大數據產學前沿應用研討會」及「數位人文社科學生論壇及競賽」中,觀測數位經濟創新之走向,以確保數位人文「創新人才教育」的先導地位。
計畫簡介
本計畫利用當代網路社會下「集力生產」、「集群智慧」之概念,推動「數位人文社科創新人才教育」和「數位人文社科教學資源及產業資訊整合」兩大子計畫。「創新人才教育」子計畫以「大數據型文本」為主體,在「跨領域」、「模組化」、「客製化」思維之基礎上,強調「課程磨課師化」(課程實錄典藏)、「課程共授化」及「產學合作化」的課程環境來推廣基礎、中階、高階技能課程,並設立「區域資源中心」,推廣創新人才教育至其他學校,以達數位人文社科創新教育普及化之目的。而「資源整合」子計畫則以「共享經濟」的概念,以支援「創新人才教育」子計畫為目的,下設「數位人文社科創新人才培育平臺」,提供教學及自主學習資源及不同領域教師之網路連結;另設「數位人文社科產學觀測平臺」,以集群專家智慧的概念,從「國際大數據產學前沿應用研討會」及「數位人文社科學生論壇及競賽」中,觀測數位經濟創新之走向,以確保數位人文「創新人才教育」的先導地位。